【摘 要】
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20 0 2年 4月 2日 ,国家广播电影电视总局以第 13号令发布了《有线广播电视传输覆盖网安全管理办法》(以下简称《办法》) ,自 2 0 0 2年 4月 30日开始实施。《办法》共 5章 3
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20 0 2年 4月 2日 ,国家广播电影电视总局以第 13号令发布了《有线广播电视传输覆盖网安全管理办法》(以下简称《办法》) ,自 2 0 0 2年 4月 30日开始实施。《办法》共 5章 31条。从节目安全、技术安全、运行安全和法律责任等方面对有线广播电视传输覆盖网的安全管理进行了全面
On April 2, 2002, the State Administration of Radio, Film and Television issued Order No. 13 on “Measures for the Administration of the Safety of Covered Radio and Television Transmission Coverage Network” (hereinafter referred to as the “Measures”), starting from April 30, 2002 Implementation. “Methods” a total of 5 Chapter 31. From the aspects of program safety, technical safety, operational safety and legal responsibility, the safety management of cable TV transmission overlay network was fully implemented
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首台国产 6 1英寸反射液晶背投电视日前由中国华源集团试制成功。据了解 ,目前国内市场销售的大背投电视采用的都是ＣＲＴ技术 ,而国际流行的液晶背投电视 (ＬＣＤ)在亮度、清晰度和使用
教师是知识的传授者，是灵魂的塑造者，是文明的播种者，是人类社会发展与进步的开拓者，是一种以人来培养人，用师魂铸就灵魂的光荣职业。教师的工作是平凡的，务实的。平凡中我们应该学会坚持，学会耐心，把每一天的教学工作都看成是崭新的，兢兢业业，严谨治学，用一片丹心托起明天的太阳。 在全面实施素质教育的今天，提高教师的素质，重视师德修养，势在必行，意味深长。再加上自己《阅读现代教师读本》和有关师德教育的文章
伴随着新的国家基础教育课程改革的进一步实施，教育教学目标也有相应的改变，一个重要而具体的目标就是改变现在普遍使用的学生被动接受、依靠教师的讲述通过学生反复练习获得知识的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习方式。构建以人为本，以学生为主体的课堂，实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”，努力打造高效课堂，提高学生学习兴趣，让学生在良好的课堂教学情景中通过自己的各种感官去探究、去发现、
【摘 要】问题驱动教学模式有深刻的理论依据，教学实践证明，这一教学模式有利于课堂的高效率进行，有利于学生自主学习能力的培养，有利于激发学生的学习兴趣，有利于提高学生的思维能力，提升学生驾驭语言的能力，同时促进学生养成优良的学习品质。 【关键词】问题驱动问题群 英语课堂教学 一、引言 思维自惊奇和问题开始，问题是思维的源泉，也是思维的动力。追根溯源，学生的思维力度来源于教师问题的深度。有层次的
新教材的基本目标是：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展；新教法的基本要求是：强化学生在数学学习过程中的主体地位，突出探索式学习方式，即在知识的学习过程中给学生留有充分的思考与交流的时间和空间，让学生经历实验、猜测、推理、交流、反思等活动。 在新教材的使用过程中，针对新教材的基本目标和新教法的基本要求在具体操作中所产生的矛盾引起点滴思考： 在新教材中，所有
[摘要]《语文课程标准》指出：“作文教学要通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解，共同提高写作水平。”因此，教师要在完成习作的过程中，教給学生修改文章的方法，培养学生自己修改文章的能力和习惯。 [关键词]小学作文批改 《语文课程标准》指出：“作文教学要通过学生的自改和互改，取长补短，促进相互了解，共同提高写作水平。”因此，教师要在完成习作的过程中，教给学生修改文章的方法，培养学生自己
现行的高中历史教材过于强调学科体系，理性化内容占有相当大的比例，存在着内容头绪繁杂、知识点密度大、概念多、理论性强等问题，有将教学对象成人化、专业化的弊端；教师在教学过程中，也存在着将某些鲜活的历史事件、历史人物概念化、模式化、刻板化的倾向，导致学生在心理上、情感上接受困难，进而严重影响教学效果。那么，高中历史教学中能否采取一定的教学方法与手段，将这些理性化的内容具体化、形象化，从而将课堂教学变得
在小学作文教学中，学生最感头痛的是面对作文题目“无话可写，无从下笔”。或者干脆抄袭，究其原因，关键是学生不会观察。鲁迅说过：“作文第一需要是观察”。而观察是人们认识事物的基础 ，培养学生的观察能力是写好作文的第一步。在写作教学中，要避免学生“闭门造车，低头写作文”，要把学生的写作与多彩的生活结合起来，在学校生活、家庭生活和社会生活的大环境中，增强写作的实践性、真实性、趣味性、生活性。这就要求学生热
【摘 要】“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为“我要学”。本文将从培养小学生学习数学兴趣的重要性和途径两方面谈谈小学生数学学习兴趣的培养。 【关键词】兴趣小学数学氛围操作表扬 兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化，教师必须寻求恰当的教学方法，才能适应新课标和新教材的要求。教学既要重视基本知识和基本技能，又要重视知识、技能的形成过程，发展学生的能力。教学中各环节都要适应新课改的要求有所变化，本文仅从以下三个方面来谈一下想法和做法。 一、挖掘教材特点 新教材增加了大量新颖的插图和“讨论与交流”、“迷你实验室”、“信息窗”、“请提问