一种基于移动代理的入侵检测系统

来源 :福州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwlw02
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在讨论目前所使用的入侵检测技术的基础上,结合现在先进的移动代理技术,提出一种基于移动代理技术的入侵检测系统的模型.
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【摘要】英语课堂教学中学生的合作学习是英语课堂教学改革目标之一。本文从合作项目法(cooperative project method);角色定位法或角色扮演( Role Assignment Method);话题讨论法(topic discussion)三个方面来阐述合作学习在初中英语课堂教学中的应用。  【关键词】合作学习 初中英语 课堂教学  英语课堂教学中学生的合作学习历来是外语教学的传统
为发挥Sm2Fe17Nx高温性能好的特点,探索了一种制取块状Sm2Fe17Nx磁体的新思路,即先制备Sm2Fe17多孔烧结体,然后将烧结体在低温下氮化.初步实验得到了磁能积为6.69kJ/m3的Sm2F
【摘要】在新课程改革的不断推进下,学生已经逐步成为初中英语课堂的主体,老师已经不再像传统的教学模式当中那种一味的进行灌输。但是就遇到了新的问题,主体的改变往往会导致课堂的有效性降低,教学内容进行的进度以及方式的把握都不是很容易把握。但是课堂教学的有效性是所有老师所追求的一种满意的教学效果。所以对于如何提高初中英语课堂教学的有效性有着许多需要考虑和改进的地方。本文就主要从如何提高初中英语课堂教学的有
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【摘要】尽管性格决定命运的说法有失偏颇,但在有些方面还是存在一定的道理,FPA性格色彩理论提出每个人的性格都有其独特的色彩密码,具有不同性格色彩的学生在学习表现与学习效率上存在一定差异性。在大学英语写作教学中,教师可充分应用FPA性格色彩理论与工具来把握大学生的性格特征,进而采取有效教学策略来进行因材施教。在此,本文将基于FPA性格色彩理论对大学英语写作教学策略进行重点探讨。  【关键字】FPA性
背景与目的:治疗晚期胃癌目前尚无公认的金标准方案.Ⅱ期临床研究发现紫杉醇类药物对胃癌有较好疗效.本研究对比亚叶酸钙/5-氟尿嘧啶(CF/5-FU)联合顺铂(DDP)、紫杉醇(Taxol)
【摘要】英语教学中,情境创设的意义在于对学生兴趣的激发、思维的启迪和学习背景的提供;根据其在教学中的不同的作用,又可以将其分为四类,即以情境创设增强课堂的活力、帮助学生加深对知识的理解和记忆、激发学生的自主参与意识和体验生活。  【关键词】英语教学 情境创设 意义 种类 作用  作为一种语言工具,初中生英语学习的实践性和交际性特点,决定了英语课堂教学的良好开展必须在一定的语言环境下进行。也就是说,