让开放式的作业引导学生“乐做”

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作业是学生巩固新知、形成数感、强化技能的重要手段,也是促进学生个性发展的重要途径,是新课程理念指导下减轻学生负担的重要标志。然而,在实际教学中,我们却发现,有时教师精心设计的作业并不能真正博得学生的喜爱与欣赏,大多数学生仍是很被动地来完成作业,作业质量总是得不到提高,作业的功能也很难真正得以体现。所以,我们的教师必须以学生为本,改革传统的作业方式,努力构建开放而有活力的作业新形式,培养学生兴趣、促进学生发展。 Homework is an important way for students to consolidate new knowledge, form a sense of number and strengthen their skills. It is also an important way to promote students 'individuality development. It is also an important symbol of alleviating students' burdens under the guidance of the new curriculum concept. However, in actual teaching, we have found that sometimes teachers 'well-designed homework does not really attract students' love and appreciation. Most students still passively finish their homework without improving the quality of their homework. Function is difficult to really reflect. Therefore, our teachers must adopt a student-centered approach, reform the traditional ways of working, strive to build a new and open form of open and dynamic homework, cultivate students' interest and promote the development of students.
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