【摘 要】
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心理学研究表明:人的智能是有差异的,有水平的高低和结构的不同。智能的结构差异主要是指构成智能的基本因素不同而产生的不同智能类型、认知风格和特殊才能。我国目前的中小
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心理学研究表明:人的智能是有差异的,有水平的高低和结构的不同。智能的结构差异主要是指构成智能的基本因素不同而产生的不同智能类型、认知风格和特殊才能。我国目前的中小学教育由于长期以来受应试教育的影响,只在一定程度上意识到了个
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