【摘 要】
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笔者随团飞赴我国台湾,对台湾科技大学、龙华科技大学、耕莘健康管理专科学校和中州技术学院等四所高等职业教育院校进行了详细考察,切身感受台湾高等职业教育的发展现状和先
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笔者随团飞赴我国台湾,对台湾科技大学、龙华科技大学、耕莘健康管理专科学校和中州技术学院等四所高等职业教育院校进行了详细考察,切身感受台湾高等职业教育的发展现状和先进理念,收获颇丰,对高等职业院校的发展定位、创新变革有了更加清楚的认识。
The author flew to Taiwan in Taiwan and conducted a detailed examination of four higher vocational education institutions including Taiwan University of Science and Technology, Longhua University of Science and Technology, Gengshen Health Management College and Zhongzhou Technical College, and personally experienced the development status of higher vocational education in Taiwan. Advanced concepts, gain considerable, higher vocational colleges and development orientation, innovation and change have a clearer understanding.
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内蒙古包头市昆区团结大街第四小学弘扬传统经典文化思想，在传统文化和教育思想宝库中选择适合学校发展的儒家“慎独”思想，作为学校的办学思想和教育理念。历经几年的实践和探索，我们学校在学生德育、师资建设等方面都取得了一定的成效，但由于教师在探索课堂渗透“慎独”教育思想的理论与实践方面的深度不够，学校课堂文化始终落实得不够扎实、高效，这亟须一种科学的研究方式。 北京师范大学张东娇教授为我们带来的“课例研
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摘要：在社会主义市场经济迅速发展的环境下，高等职业教育的科学快速发展是一个迫切需要解决的课题。笔者从对从事高等职业教育的教师的观察和了解入手，对我国高等职业教育的教育思想、课程专业设置、教学内容、教学方法、师资建设、建立完善的高职教育体系等方面进行了思考，提出了改革的几点建议。 关键词：高职教育；改革；思考 作者简介：付云霞（1985-），女，满族，黑龙江佳木斯人，兰州大学教育学院硕士研究生。
“慎独”教育作为内蒙古包头市昆区团结大街第四小学核心的办学思想、办学理念，历经七年的实践和探索，已不仅仅停留在原有的自律、自省层面上，而是被赋予了时代特征，突出人的主体