【摘 要】
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语言学习的枯燥性是每一位学习者面对的一大障碍,帮助学生克服这一困难,提高课堂学习的趣味性,是每一位日语教师需要研究的课题。实践证明,利用肢体语言、活用小游戏、善用美
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语言学习的枯燥性是每一位学习者面对的一大障碍,帮助学生克服这一困难,提高课堂学习的趣味性,是每一位日语教师需要研究的课题。实践证明,利用肢体语言、活用小游戏、善用美妙音乐在提高课堂学习趣味性方面有很大的作用。
The boring nature of language learning is a major obstacle for every learner. To help students overcome this difficulty and improve their interest in class learning, it is a topic that every Japanese teacher needs to study. Practice has proved that the use of body language, use of small games, make good use of wonderful music in improving the fun of learning in the classroom has a significant role.
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