论文部分内容阅读
从对学生未来发展着想，“核心素养”是考查学生在适应社会中所必须要拥有的品质和重要能力；在作文教学中，则体现在n“人生价值观和态度”“文化内涵”“思维方法和态度”“阅读理解能力和阅读量”等能力上。以下是对小学语文如何运用“核心素养”来n进行语文作文教学提出的方法，以供参考。
基于语文核心素养的小学作文授课方法
【摘 要】
：
从对学生未来发展着想，“核心素养”是考查学生在适应社会中所必须要拥有的品质和重要能力；在作文教学中，则体现在n“人生价值观和态度”“文化内涵”“思维方法和态度”“阅读
【机 构】
：
黑龙江省大庆市肇州县兴城镇中心校,黑龙江肇州,166411
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
国家经济建设离不开大量优秀人才力量的注入，当前社会对于应用型经济专业人才的需求量持续扩增。微观经济学是经济专业n的一门基础课程，在经济专业人才培养朝着应用型方向转型
随着现代技术在人们日常生活中的普及，人工智能技术也已经开始渗透到人们日常生活的中方方面面。其中，教育作为影响社n会发展的关键，人工智能技术在教育领域中的应用也愈发受到
现阶段，计算机科目已经成为各级教育机构的主要教学内容，有效地开展计算机教学不仅可以极大地提升学生的信息素养，以n及对于信息技术的认知度，同时还可以提升学生的未来岗位工作
班级管理是教育过程中不可或缺的组成部分。班级管理是班主任的重要任务，有效的班级管理可以促进学生的健康成长，为学n生提供良好的学习环境，规范和指导学生的行为。在学习过程
“问世间，情为何物”，出自元好问的词作《摸鱼儿》，流传千古，动人心弦。有感而发的疑问令读者思绪万千，心中寻觅，n何谓情？这种看似虚无缥缈之物，却真真切切地存在于大千世界、芸芸众
随着新课改的深入推进，教育信息化已经成为美术教学的重要改革趋势，这也为高中美术审美教育提供了良好的发展启示。n在教学实践中，为了进一步凸显美术学科在素质教育中的抓手作
在初中阶段的历史学科教学过程中，要实现教学创新，教师首先要以学生为主体，精心设计每一个教学环节，激发学生历史学n习兴趣，使学生更加积极自主地参与历史学习，通过对历史教材知识
“三教（教师、教材、教法）”改革中，教师是根本，教材是基础，教法是途径，它们形成了一个闭环的整体，解决教学系统n中“谁来教、教什么、如何教”的问题。本文以“汽车发动机气门异响
在社会经济发展对人才的能力与素养提出了新的更高的发展要求的大环境背景下，专创融合人才培养模式因在学生专业能力与n综合素养培养方面具有得天独厚的优势，越来越多地被高校
随着科技进一步推广和应用，出现了各种新型媒体，推动了新型教育模式改革的发展。在护理专业中应用翻转课堂教学模式，n不仅能够更好地完成教学目标，亦能够有效地提升学生实践技能