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情感教学冲破了传统的教学样式，给学生尽情表达的，与人交往合作，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
初中思想品德教学中的情感教学
【摘 要】
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情感教学冲破了传统的教学样式，给学生尽情表达的，与人交往合作，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
【机 构】
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河北省赵县第二中学 河北 石家庄 051533
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年9期
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