【摘 要】
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目的 分析在普外科中实施医护合作健康教育模式对提升护理质量的作用.方法 选取时间段为2019.7月～2020.7月之间,于我院普外科中住院接受治疗的患者共计96例,将其作为本次实验
【机 构】
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绵阳市中心医院,四川 绵阳 621000
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目的 分析在普外科中实施医护合作健康教育模式对提升护理质量的作用.方法 选取时间段为2019.7月～2020.7月之间,于我院普外科中住院接受治疗的患者共计96例,将其作为本次实验的研究对象,并在入组后采用摸球法随机分组,每组患者48例.即实施常规健康教育的对照组和实施医护合作健康教育的观察组,对比应用效果.结果 通过实验分析,观察组疾病健康知识掌握程度和护理满意度明显优于对照组,(P<0.05).结论 医护合作健康教育模式可以提高患者对疾病健康知识的掌握程度,促进护理工作的顺利有效开展,提高患者的护理满意度.
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