【摘 要】
：
近年来微课在课堂中的使用频率逐渐增高,其教学应用价值是不言而喻的.以小学数学学科为例,微课的引入为数学课堂注入了全新的活力,其不仅丰富了数学课堂的教学形式,激发学生
【机 构】
：
山东省济宁高新区崇文学校 272000
论文部分内容阅读
近年来微课在课堂中的使用频率逐渐增高,其教学应用价值是不言而喻的.以小学数学学科为例,微课的引入为数学课堂注入了全新的活力,其不仅丰富了数学课堂的教学形式,激发学生的课堂学习热情,同时还达到了锻炼学生个人学习能力、启发学生数学思维潜能的良好效果.然而,虽然微课在教学尝试中体现出的应用效果很好,但是仍然有部分数学教师并不熟悉微课的应用方式,并且不愿意转变自己传统的数学教学思想,这使得小学数学教育的发展与创新受到了较为严重的阻碍.本文主要对微课在小学数学课堂中的实际应用价值进行分析,并总结得出高效可行的教学应用方案.
其他文献
随着新课改的深入推进,核心素养教育已经成为高中教育的大势所趋.该理念不但有力地促进了高中教学现代化进程,而且还丰富了高中教育教学以及高中生培养方面的内容,对于学生综
目的：通过对本所长期室内人工饲养繁育的不同季节不同龄期的棉铃虫 (Heliothis armigera)进行体内外的微生物分离培养和鉴定，掌握棉铃虫体内外微生物携带情况。方法：利用普
疫情形势下正常的教学活动受到干扰,如何发挥线上教学手段的优势,避免疫情对教学效果带来的冲击,在混合式教学模式中充分融合“以学生为中心”的教学理念,应对大学生基础理论
现阶段我国在经济领域的发展速度比较快,但也在环境问题方面愈来愈突出,解决当前的环境问题就成为重要的发展课题。在环境科学的发展过程中,对环境道德问题的探究,就能促进环
随着我国小学教育制度的改革和发展,新课程改革的提出的新的教育教学要求开始在各个小学的各个学科中进行渗透,其中关于小学语文教育教学的新课程改革的要求为当前小学语文教
目的：研究葡萄籽粉对自然衰老大鼠的抗氧化作用。方法：将48只雄性老龄SD大鼠按其血清丙二醛（MDA）含量分层后随机分为3个剂量组和1个阴性对照组，每组12只大鼠。3个剂量组分别给
目的：研究山芝麻抗炎镇痛止血有效部位。方法：分别用小鼠耳肿胀法和大鼠足肿胀法观察其抗炎作用，用小鼠扭体法和热板法观察镇痛作用，用玻片法和断尾法观察其止血作用。结果：山
目的：研究秋茄枝乙醇提取物（EEK）对2型糖尿病（T2DM）大鼠肝脏和胰腺组织病理结构的影响。方法：以高脂饲料喂养联合链脲佐菌素(STZ)建立T2DM大鼠模型。大鼠分为为正常对照组、T2D
幼儿园的教学是孩子最开始接触教学的阶段,决定孩子以后的发展,一个良好的幼儿园教学会给孩子以后的人生带来很多的好处,幼儿园的幼儿是语言学习和发展的重要时期,同时也是养
2010年11月,在美国华盛顿大学的报告厅里,当我作完邀请报告之后,一位白发老人便上前紧紧握住我的手说:“感谢你把这个奇异的量子现象推广到了更广阔的领域中??”这位老人就是