吡虫啉拌种对花生萌芽及生长的影响

来源 :作物杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weichungchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
于2014年研究不同量吡虫啉拌种对花生萌发及生长的影响,设定每千克种子拌药量分别为0(CK)、2、3、4、5g,对种子发芽势、发芽率、苗高、地上部干重、根干重、开花指数、叶绿素含量、根系活力等指标进行测定。结果表明:从花生发芽率看,3g/kg处理与对照相比无显著差异,4g/kg处理与对照相比发芽率下降了4.9%;在苗高、地上部干重、开花指数方面,随着吡虫啉用量的增加均呈递减趋势,但2g/kg处理对花生苗高、开花指数无明显影响;叶绿素含量、根系活力方面,随着吡虫啉用量的增加均呈上升趋势。 In 2014, the effects of different amount of imidacloprid seed dressing on the germination and growth of peanut were studied. The amount of mixed seed per kilogram of seed was 0 (CK), 2, 3, 4 and 5 g respectively. The seed germination potential, germination rate, seedling height , Shoot dry weight, root dry weight, flowering index, chlorophyll content, root activity and other indicators were measured. The results showed that the germination rate of peanut was not significantly different from that of the control at the concentration of 3g / kg. The germination rate of peanut at 4g / kg decreased 4.9% compared with the control. With the increase of seedling height, shoot dry weight and flowering index However, the application of 2g / kg had no significant effect on peanut seedling height and flowering index. Chlorophyll content and root vigor increased with the increase of imidacloprid content.
其他文献
期刊
“公益活动”是指个人或组织对社会中的老弱病残及需要救助的对象开展的帮助和扶持。公益活动既是一种个人行为,也是一种社会行为,具有双重意义。硕士研究生参与公益活动,对于提
班主任应以一种高度的责任心在班级这块园地里辛勤耕耘,让学生在我们的教育下能健康、快乐地成长,并学会做人、学会学习,使他们将来能成为社会的有用之才。 The teacher in
大量研究表明人们的疼痛信念会影响他们对实验室诱发疼痛和慢性疼痛的反应。压力应对转换模型(R. S. Lazarus,1998; R.S. Lazarus,1999)提供了一个理论模型,来解释信念或评价
目的:通过实验法、文献资料法和数理统计法对长振屈伸上的各个阶段进行仔细的分析,以便于做出更加详细的数据和各个阶段的运动学特点,为屈伸上的教学和练习提供一定的辅助,对
目的分析流动儿童免疫现状和特点,制定流动儿童管理对策。方法采用描述流行病学方法分析资料。结果流动儿童的基础免疫接种率较低,计划免疫针对传染病发病率较高,流动人口已
信息技术日新月异的发展,使电子科技产品充斥着我们的日常生活,它不仅改变着我们的生活方式,也改变着我们的教育教学方式。我们的学习形式、学习材料甚至学习内容、学习习惯都在
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。一个好的父亲胜过一百个老师,父之美德,是儿之遗产。父亲在幼儿的成长中具有非常重要的作用,对孩子各方面的发展有着独特的影响力,而且父
课外阅读是小学语文教学中的重要环节,也是实现学生阅读积累的重要途径.通过分析课外阅读在小学语文教学中的作用,结合小学语文教学实践探究如何激发学生的课外阅读兴趣.
春天的锦溪,最妩媚动人,窈窕细雨羞羞涩涩的洒落于千年古镇,朦朦胧胧。那雨中的粉墙黛瓦有如淡淡的水彩,轻飘的水墨,如梦如幻,令人遐想。当我站在桥上,望着那水巷的两岸,嫩嫩