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【摘 要】
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培养学生的质疑能力是养成创新精神的一大要素,本文结合中学物理教学实际,探讨学生质疑能力的培养,从‘鼓励学生大胆提问题’,‘培养学生从生活现象中提出问题’,‘培养学生
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区马陵中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年04期
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