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文化之间的联系是千丝万缕的，初中道德与法治学科与传统文化之间原本就有着很强的关联，因此在教学中将传统文化渗透进道德与法治课堂，是顺理成章的事。同时也能够帮助学生在纷繁复杂的现代化进程中，找到属于自身民族文化的特色，进而加深理解，借此来唤醒学生内心的华夏之魂，作为受过历史长河洗礼并传承千年的经典文化，华夏儿女本当谨记之，融合教学一举两得当然更妙。