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来源 :福建教育研究:基础教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。高效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投
【作 者】
:
陈绍官
【机 构】
:
福清市教师进修学校
【出 处】
:
福建教育研究:基础教育
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
化学实验
教学策略
聚焦
价值需求
有效教学
客观规律
教学活动
教学效果
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