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小学语文是小学最基础、最重要的学科,但小学生的学习基础和思维逻辑等都存在一定的不足,教师把多媒体技术引入语文教学中,把多媒体的声光技术、图像技术、信息量大等特点,与语文课堂有效融合,能够获得显著的教学效果,能够做到兼顾乐学精神的培养体验,使学生的阅读能力和写作能力得到提高.
多媒体引入小学语文教学的探究
【摘 要】
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小学语文是小学最基础、最重要的学科,但小学生的学习基础和思维逻辑等都存在一定的不足,教师把多媒体技术引入语文教学中,把多媒体的声光技术、图像技术、信息量大等特点,与
【机 构】
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利辛县师范附属小学,安徽利辛利辛县城关镇第二小学,安徽利辛;
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年40期
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