“零基础”学生干部的培养——高校辅导员工作案例研究

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高校学生干部是各高校、院系的学生骨干力量,他们在学生中起着模范带头作用,也是连接学院、辅导员与学生之间的桥梁.培养好、运用好学生干部不仅能够帮助学生开展自我管理、自我教育、自我服务,也能有效推动学校教学工作顺利开展、提高学生管理效能.结合案例,对“零基础”学生干部的选拔、任用、培养、激励模式进行探讨,通过全面提高学生干部个人能力及素质,实现促进高校各项工作有序开展、引领广大学生成长成才的目标.
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