【摘 要】
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“好好学习,天天向上”的第一个“好”是讲兴趣、爱好;第二个“好”是讲质量和效率; “学”是讲知识的来源和途径;“习”是讲巩固、提高和发展;“天天向上”不仅告诉我们积累
【机 构】
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723300,陕西省汉中市洋县中学
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“好好学习,天天向上”的第一个“好”是讲兴趣、爱好;第二个“好”是讲质量和效率; “学”是讲知识的来源和途径;“习”是讲巩固、提高和发展;“天天向上”不仅告诉我们积累的重要性,更在告诉我们每天要有新的道德、学习目标和积极向上、乐观进取的精神风貌.rn一、兴趣是最好的老师rn“兴趣是最好的老师”.中学生的学习兴趣既具有小学生自发的兴趣特征,更具有成年人自觉选择价值的特征.成熟的兴趣特征是做好该做和必做的事情.兴趣源于心理上的积极主动和对对象价值的认可,情感是滋生兴趣的催化剂.兴趣表现于实践中的锲而不舍和坚忍不拔.
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新闻报道失真、失实,是众多新闻媒体长期存在的一个顽症,可谓常治常犯、屡打不绝,大有“野火烧不尽,春风吹又生”之势。难道新闻报道失实就真的没治了吗?根据笔者多年的观察,
溶瘤腺病毒能够靶向和杀死癌症干细胞,被认为是一种很有前景的抗癌药物.已有研究表明,溶瘤腺病毒ZD55能够靶向肝癌,并且表现出明显的细胞毒性效应.然而,其对肝癌干细胞是否具
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目的:对天然产物二氢黄酮类化合物杜鹃素进行体内药物动力学初步研究,以确定给药方式;进而采用SD大鼠颈总动脉内膜增生模型、研究其内膜增生抑制作用及初步机制,为杜鹃素“老药新用”提供数据支持和理论依据。方法:(1)HPLC法检测单次经尾静脉给药(36mg/kg和18mg/kg)后,不同时间点杜鹃素在血浆及组织匀浆中的浓度,并采用DAS软件分析主要药代动力学参数,初步评价杜鹃素在体内的分布代谢情况。(2
摘 要：对于小学生来说，写字似乎有点枯燥，要想让学生把字写好，教师首先要激发孩子内心的情感，通过多种途径培养孩子的写字热情。兴趣是写字教学成败的重要因素。托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”在写字教学中,尤其是在写字课的起始阶段要十分重视兴趣的培养。通过创设教学情境，故事诱导，欣赏佳作，激励性的评价，激发学生的写字兴趣，使其认真练字，从而养成良好的写字习惯。 关键词：写
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布与实施，对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。”依据这一理念，我园进行了幼儿数学教育生活化的探索研究，有效激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿思维的灵活性、积极性、
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