【摘 要】
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在课程改革再出发的征途中,一线教师在探究教学中遇到了一些困惑,笔者结合自己的教学案例,从探究什么、怎样进行探究设计以及探究主体是谁三个方面提出了自己的想法和建议。
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在课程改革再出发的征途中,一线教师在探究教学中遇到了一些困惑,笔者结合自己的教学案例,从探究什么、怎样进行探究设计以及探究主体是谁三个方面提出了自己的想法和建议。
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