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信息时代的发展对人类提出了更高的要求。为了适应时代发展的节奏，学校必须加强信息技术教育还有转变信息技术教育方式，从而更好地满足新课程改革的要求。而信息技术课程在高中教育中的实施目的，主要是为了让学生获得信息技术知识，为以后的计算机实践和学习打下基础。然而，在现阶段，我国许多中学的信息技术教育还存在着许多问题，这些问题严重影响了教育质量。因此，如何解决新课程改革下的高中信息技术教育问题已成为相关教师面临的重要课题。