【摘 要】
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转化后进生是教师的天职.那么作为一名教师,如何转化班上的后进生呢?下面就谈谈我的几点做法:rn一、关心学生后进成因,对症下药rn后进生是有一定成因的,或主观,或客观.因此,
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转化后进生是教师的天职.那么作为一名教师,如何转化班上的后进生呢?下面就谈谈我的几点做法:rn一、关心学生后进成因,对症下药rn后进生是有一定成因的,或主观,或客观.因此,教师在接手一个班级的第一时间必须深入调查,掌握后进生“症结”之所在,然后有针对性地进行教育、关心、帮助.例如我班的丁健昆同学,因父母离异,在生活上缺乏母爱,使他变得孤僻、厌学,学习成绩大幅度下降.
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