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虽然激发学生的语文学习兴趣并非朝夕之间便可达到的，但只要我们能正视学生的实际，从职业教育的特点出发，积极探索教学捷径，努力发掘有利因素，重视培养，做到开放性和实用性有机结合，就一定能激发学生对文化课的学习兴趣，激起语文教学的活力。
重视兴趣培养搞好语文教学
【摘 要】
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虽然激发学生的语文学习兴趣并非朝夕之间便可达到的，但只要我们能正视学生的实际，从职业教育的特点出发，积极探索教学捷径，努力发掘有利因素，重视培养，做到开放性和实用性有机结合
【机 构】
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重庆市垫江县职业教育中 心
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年21期
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