【摘 要】
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小学高年级是我国教育的基础阶段,学生的语文素养培养是影响学生未来综合素质发展的重要组成部分.但是,小学高年级作为基础教育,一直以来受到陈旧观念的影响,并未获得社会大
【机 构】
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济南泉景中学小学部 山东济南 250000
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小学高年级是我国教育的基础阶段,学生的语文素养培养是影响学生未来综合素质发展的重要组成部分.但是,小学高年级作为基础教育,一直以来受到陈旧观念的影响,并未获得社会大众和部分教育学者的关注,因此学生的语文素养培养更无从谈起,而学生到了高年级之后又因为基础语文素养培养弱化和缺失,导致学生综合素质培养困难重重.有鉴于此,本文在分析了小学高年级语文素养培养的价值和意义后,对其培养策略进行了分析.
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