【摘 要】
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１.正确认识挫折的两重性作为班主任，当学生受到挫折时，应教育学生不能只想到消极的一方面，还要想挫折所带来的积极的一面。如考试失败了，可以教育学生找出失败的原因，改进学习方
【机 构】
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延安市农业机械化学校 727400
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１.正确认识挫折的两重性作为班主任，当学生受到挫折时，应教育学生不能只想到消极的一方面，还要想挫折所带来的积极的一面。如考试失败了，可以教育学生找出失败的原因，改进学习方法，加倍努力，战胜挫折，转败为胜。对于人际交往中所遇到的挫折，可根据学生的身心特点和
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