论文部分内容阅读
影响大学生村官心理和谐的因素体现在:大学生村官心理构成要素的协调性不够,为人处世的理智性认识不足,心理体验的工作愉悦性不高。大学生村官心理和谐培养的关键是调适与塑造相并存,注重自我营造心身和谐的境界,加强"三重素质",提升"五种能力"。全方位、多角度地优化大学生村官成长环境。培养大学生村官的社会责任感,为新农村建设服务。