【摘 要】
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关于如何发挥幼儿最大的主动性,让幼儿自主参与到游戏的构建之中,是幼儿在游戏之中应该获得的内容.通过游戏让幼儿去充分的发展自我,促进自身能力的发展,做游戏的主体.每个教
【机 构】
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南昌师范附属实验小学教育集团南昌市龙泉实验幼儿园
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关于如何发挥幼儿最大的主动性,让幼儿自主参与到游戏的构建之中,是幼儿在游戏之中应该获得的内容.通过游戏让幼儿去充分的发展自我,促进自身能力的发展,做游戏的主体.每个教师在探索之中都应该学会“放手”让幼儿其真正的进行思维碰撞,乐趣合作探究,满足幼儿的个性化的需求和发展.本文主要结合之前的研究经验探究教师放手游戏的相关问题.
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