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【摘 要】
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基础教育课程改革在推进的过程中,呼唤学生主体性的真正体现,基础课程内容中学生主体性的体现是告别传统教育的必然,也是新课改的根本体现。课程内容中学生的主体性主要体现
【机 构】
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牡丹江师范学院教师教育学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年12X期
【基金项目】
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省教育厅人文指导项目:现象-诠释学课程研制方法论研究(12524126)成果之一
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