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我可爱的学生们，大约永远都不会知晓，他们看上去镇定自若的年轻老师，因为第一堂课，紧张到一夜失眠。
从家打车到新校区，在这样一个交通拥挤的城市里，差不多需要一个小时。为此，我在上课的前一天晚上，便在脑海中放电影般一遍遍地设想如何起床、穿衣、洗漱、出门买饭、等车、抵達在郊区的大学、试用多媒体设备等琐碎程序。想到最后，我的脑子不仅没有疲惫，反而进入了亢奋状态，竟是无法入眠，在黑夜里看着天花板，睁眼到天光亮起，听到窗外一只孤独的公鸡，在还处于安静的城市里开启了第一声鸣叫。
而我刚刚读大学的学生们呢，他们那时大约正在开卧谈会。宿舍里是刚刚熟悉起来的温热气息，犹如电影放映之前爆米花的甜香，与热咖啡的芬芳。他们谈论时事，谈论到军训结束后，那个哭着离去的教官，或食堂里难吃的鱼香肉丝，再或为班里选举的班花和班草。关于我的课程，他们只是合眼前不经意地自言自语一句：“也不知道明天上午的课，会不会还是一个年老色衰的老师来上。”
我与他们的第一面，大约像一对相亲的旧式男女，面对面坐着，彼此打量，互相审视对方身上的每一个小细节，甚至牙齿上的残渣，衣领上没有抖落的头皮屑，都因为初次相识的兴奋与紧张，而被放大至细枝末节。铃声未打响前，我假装整理电脑资料，将教科书在手里翻了又翻，却偷偷用余光一遍遍窥视着他们。而他们的眼睛，也不断地从屏幕上我的个人简介，移到我略略不安的面容上，而后又上下打量我今天的穿着。当然，他们也不会忘了和同桌说笑一阵，窃窃私语这个老师大约来自何处，有过怎样的过往，会喜好什么，是文艺女青年，还是一个热爱购物扫货的疯狂主妇。
课一旦开始，便如开了闸的洪水，走势不是我能够控制的。我没预料到第一堂课，便会有人“砸场子”，当面将头歪在书桌上睡了过去，而那时，屏幕上正在播放一首让人心旌摇荡的歌曲;还有学生在我声嘶力竭地“大讲”时，在台下斜睨着眼睛，与旁边的漂亮女生“小讲”，还不忘时不时地回应我一句，只是，那回应明显是来捣乱的，带着点小得意，以及希望引起我注意的小心机。
当然，大部分学生都充满了对大学的热望和对新老师的好奇，随着我的手势，让视线做着各式的运动。那凝视屏幕时眸子里闪烁的光泽，以及听到唯美诗词朗诵时的片刻发呆，让我觉得嗓子即使哑掉，也会是一件美好的事。有时我会提问，寻找一个奇怪的名字，而后在抽象名字代指的学生站起回答问题时，凝神看上一会，甚至走神，想他（她）的名字和他（她）的性格，是不是与他（她）的这个名字相符呢？
课间休息时，竟然有男孩过来找我要签名，又说，读书时，他的同桌曾经摘抄过许多我写下的文字。也有男孩羞涩恳求，能否写信给我，如果有创作的文字，能不能发给我看看？还有和我一样来自山东的女孩，说，曾经读过我的书，不曾想，可以有一场师生的缘分。而一个记录了详细听课笔记的男孩，在我收拾东西即将离去时，匆匆赶来，问我能否通过邮件，为他解释一个没有听懂的词语。我还惊讶一个女孩的坦然与自信，在回答不出问题时，她并没有我曾经读书时的难堪与羞愧，而是正视着我的眼睛，说，不知道该如何解释;而在我想要她的同桌帮忙时，她却又立刻兴奋地打断我说：“老师，不要他帮忙，我自己想起来啦！”她果然给出了一个完美的答案，并在我的夸赞中，开心地给了同桌一个可爱又得意的微笑。
四节课下来，嗓子哑掉，最后离去时，我已经没有力气对他们说上一声再见，只是低头疲惫地收拾东西。而这群在我讲最后一句话时，还窃窃私语中午去食堂吃什么饭菜的学生们，在那一刻，突然齐刷刷地站起来，朝我大声喊道：“老师——辛——苦——啦！”
我在温暖的问候里一怔，随即下意识起身，向他们弯腰致谢。依然说不出话，可那些感动却在我的心里激荡起一股又一股的暖流。
从家打车到新校区，在这样一个交通拥挤的城市里，差不多需要一个小时。为此，我在上课的前一天晚上，便在脑海中放电影般一遍遍地设想如何起床、穿衣、洗漱、出门买饭、等车、抵達在郊区的大学、试用多媒体设备等琐碎程序。想到最后，我的脑子不仅没有疲惫，反而进入了亢奋状态，竟是无法入眠，在黑夜里看着天花板，睁眼到天光亮起，听到窗外一只孤独的公鸡，在还处于安静的城市里开启了第一声鸣叫。
而我刚刚读大学的学生们呢，他们那时大约正在开卧谈会。宿舍里是刚刚熟悉起来的温热气息，犹如电影放映之前爆米花的甜香，与热咖啡的芬芳。他们谈论时事，谈论到军训结束后，那个哭着离去的教官，或食堂里难吃的鱼香肉丝，再或为班里选举的班花和班草。关于我的课程，他们只是合眼前不经意地自言自语一句：“也不知道明天上午的课，会不会还是一个年老色衰的老师来上。”
我与他们的第一面，大约像一对相亲的旧式男女，面对面坐着，彼此打量，互相审视对方身上的每一个小细节，甚至牙齿上的残渣，衣领上没有抖落的头皮屑，都因为初次相识的兴奋与紧张，而被放大至细枝末节。铃声未打响前，我假装整理电脑资料，将教科书在手里翻了又翻，却偷偷用余光一遍遍窥视着他们。而他们的眼睛，也不断地从屏幕上我的个人简介，移到我略略不安的面容上，而后又上下打量我今天的穿着。当然，他们也不会忘了和同桌说笑一阵，窃窃私语这个老师大约来自何处，有过怎样的过往，会喜好什么，是文艺女青年，还是一个热爱购物扫货的疯狂主妇。
课一旦开始，便如开了闸的洪水，走势不是我能够控制的。我没预料到第一堂课，便会有人“砸场子”，当面将头歪在书桌上睡了过去，而那时，屏幕上正在播放一首让人心旌摇荡的歌曲;还有学生在我声嘶力竭地“大讲”时，在台下斜睨着眼睛，与旁边的漂亮女生“小讲”，还不忘时不时地回应我一句，只是，那回应明显是来捣乱的，带着点小得意，以及希望引起我注意的小心机。
当然，大部分学生都充满了对大学的热望和对新老师的好奇，随着我的手势，让视线做着各式的运动。那凝视屏幕时眸子里闪烁的光泽，以及听到唯美诗词朗诵时的片刻发呆，让我觉得嗓子即使哑掉，也会是一件美好的事。有时我会提问，寻找一个奇怪的名字，而后在抽象名字代指的学生站起回答问题时，凝神看上一会，甚至走神，想他（她）的名字和他（她）的性格，是不是与他（她）的这个名字相符呢？
课间休息时，竟然有男孩过来找我要签名，又说，读书时，他的同桌曾经摘抄过许多我写下的文字。也有男孩羞涩恳求，能否写信给我，如果有创作的文字，能不能发给我看看？还有和我一样来自山东的女孩，说，曾经读过我的书，不曾想，可以有一场师生的缘分。而一个记录了详细听课笔记的男孩，在我收拾东西即将离去时，匆匆赶来，问我能否通过邮件，为他解释一个没有听懂的词语。我还惊讶一个女孩的坦然与自信，在回答不出问题时，她并没有我曾经读书时的难堪与羞愧，而是正视着我的眼睛，说，不知道该如何解释;而在我想要她的同桌帮忙时，她却又立刻兴奋地打断我说：“老师，不要他帮忙，我自己想起来啦！”她果然给出了一个完美的答案，并在我的夸赞中，开心地给了同桌一个可爱又得意的微笑。
四节课下来，嗓子哑掉，最后离去时，我已经没有力气对他们说上一声再见，只是低头疲惫地收拾东西。而这群在我讲最后一句话时，还窃窃私语中午去食堂吃什么饭菜的学生们，在那一刻，突然齐刷刷地站起来，朝我大声喊道：“老师——辛——苦——啦！”
我在温暖的问候里一怔，随即下意识起身，向他们弯腰致谢。依然说不出话，可那些感动却在我的心里激荡起一股又一股的暖流。