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当前中学生存在着种种不良现象，令人甚忧。造成这种现状的原因是多方面的，其中学校、家庭、社会三个方面没有形成中学生思想教育合力是其最重要、最根本的原因。
从社会因素来看，社会价值观的多元化，构成了对社会主义主导价值观的严重冲击。腐败现象的滋生蔓延对青少年思想产生负面影响，严重削弱了思想政治教育的作用。极端个人主义、享乐主义、拜金主义盛行，加之一些不健康的娱乐场所的存在，都严重侵蚀青少年的灵魂，成为学校进行价值观教育效果不佳的因素之一。缺乏真正获得青少年仿效的示范阶层，难以起到示范效应。诚然学校在学生中开展雷锋、航天英雄等模范人物的学习，不同程度收到了效果。但直面现实社会，新闻媒体、网络文化过分渲染暴力、情爱，不少青少年热衷于盲目追星、崇尚暴力，这些都无疑增加了思想政治教育的难度，导致“5+2=0”的学校教育效果。
从学校因素来看，由于目前社会、家长衡量学校办学质量高低就是升学率，社会选择人才是重文凭而忽视能力等，相当的学校，重智育而轻德育，在应试教育中学校普遍存在着单纯追求高学分、升学率，放松了对学生的思想品德和素质教育；加之一些学校内部管理不力，管理方法陈旧、滞后，也是造成思想教育不力的原因之一。
从家庭因素来看，部分父母难以胜任孩子的启蒙老师。有的家长素质偏低，言谈举止、价值取向不符合社会规范和公德标准，无法对子女形成健康向上的影响。
鉴于此，笔者对加强中学生德育教育有如下方法及措施。
1.调动全社会力量，齐抓共管，形成思想教育的合力。教育是一个系统工程，形成合力是关键。青少年思想教育工作不仅需要教育部门做，社会其他部门也应从本行业实际出发，用良好的行业“窗口”营造良好健康的育人环境。
2.转变教育观念，全面实施素质教育。如何发挥学校在青少年思想教育工作中的主阵地作用，我认为应从以下几方面入手：以学校为龙头，构建社会、学校、家庭三位一体的教育网络，充分发挥群团组织在学校德育工作中的重要作用。共青团组织要更新观念、转变作风，积极探索新形势下青少年思想教育新途径、新方法，找准切入点，根据学生的不同特点以活动为载体，寓教于乐，为青少年的健康成长搭建“平台”，拓宽思想教育的渠道，增强思想教育的时代性、时效性。
3.提高家长素质，转变育子观念。家庭教育是人生的第一课堂。家长应自觉加强修养、提高素质，掌握育子方法。学校应担负起教育家长的责任，请家庭问题专家来校为家长传经送宝，从而让家长提高认识，自我完善，当好孩子的第一任老师，发挥家庭教育的支撑作用。
总之，抓好学生思想教育要动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。青少年思想教育工作需要社会、学校、家庭联合起来，密切配合，共同管理，形成教育网络，凝成教育合力。
从社会因素来看，社会价值观的多元化，构成了对社会主义主导价值观的严重冲击。腐败现象的滋生蔓延对青少年思想产生负面影响，严重削弱了思想政治教育的作用。极端个人主义、享乐主义、拜金主义盛行，加之一些不健康的娱乐场所的存在，都严重侵蚀青少年的灵魂，成为学校进行价值观教育效果不佳的因素之一。缺乏真正获得青少年仿效的示范阶层，难以起到示范效应。诚然学校在学生中开展雷锋、航天英雄等模范人物的学习，不同程度收到了效果。但直面现实社会，新闻媒体、网络文化过分渲染暴力、情爱，不少青少年热衷于盲目追星、崇尚暴力，这些都无疑增加了思想政治教育的难度，导致“5+2=0”的学校教育效果。
从学校因素来看，由于目前社会、家长衡量学校办学质量高低就是升学率，社会选择人才是重文凭而忽视能力等，相当的学校，重智育而轻德育，在应试教育中学校普遍存在着单纯追求高学分、升学率，放松了对学生的思想品德和素质教育；加之一些学校内部管理不力，管理方法陈旧、滞后，也是造成思想教育不力的原因之一。
从家庭因素来看，部分父母难以胜任孩子的启蒙老师。有的家长素质偏低，言谈举止、价值取向不符合社会规范和公德标准，无法对子女形成健康向上的影响。
鉴于此，笔者对加强中学生德育教育有如下方法及措施。
1.调动全社会力量，齐抓共管，形成思想教育的合力。教育是一个系统工程，形成合力是关键。青少年思想教育工作不仅需要教育部门做，社会其他部门也应从本行业实际出发，用良好的行业“窗口”营造良好健康的育人环境。
2.转变教育观念，全面实施素质教育。如何发挥学校在青少年思想教育工作中的主阵地作用，我认为应从以下几方面入手：以学校为龙头，构建社会、学校、家庭三位一体的教育网络，充分发挥群团组织在学校德育工作中的重要作用。共青团组织要更新观念、转变作风，积极探索新形势下青少年思想教育新途径、新方法，找准切入点，根据学生的不同特点以活动为载体，寓教于乐，为青少年的健康成长搭建“平台”，拓宽思想教育的渠道，增强思想教育的时代性、时效性。
3.提高家长素质，转变育子观念。家庭教育是人生的第一课堂。家长应自觉加强修养、提高素质，掌握育子方法。学校应担负起教育家长的责任，请家庭问题专家来校为家长传经送宝，从而让家长提高认识，自我完善，当好孩子的第一任老师，发挥家庭教育的支撑作用。
总之，抓好学生思想教育要动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。青少年思想教育工作需要社会、学校、家庭联合起来，密切配合，共同管理，形成教育网络，凝成教育合力。