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文化传承与交叉融合创新是当前我国数字媒体设计学科的重要发展契机,建筑漫游作为专业创新创业课程,亟需紧扣专业特点和现实需求展开课程改革。文章基于建筑漫游课程实践中存在的不足,提出三维动画基础、环境艺术设计、动画设计和交互设计杂糅的知识模块穿插式课程设计原则,并归纳了基于工具软件的课程改革实践要点。