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初夏的清晨，凉风携着花香，顺着窗棂吹进屋子，满屋清香。我洗把脸准备去上班，与我冷战了近一个月的儿子忽然从厨房走出来，来到我跟前亲热地叫了一声妈，说：“我给你做了早餐，快吃吧！”
“啊？！”我震惊。平时，连一双袜子都不肯洗的儿子，怎么忽然转了风向？
走进厨房，掀开锅盖，锅里是热气腾腾的鸡蛋甜汤——这是儿子唯一会做的饭，也是儿子这17年来第一次早上起来给我做早餐。
那一刻我真想掉泪，幸福、感动、心酸、无奈，各种滋味涌上心头。
要知道，自从进入青春期，儿子就像变了一个人，他看父母不顺眼，我们看他也不舒服。他和我们较着劲儿、反着来，还不断出状况，我和他爸都成他的专职灭火队员了。
不说远的，就说一个月前，他连续两次在教室玩手机，被老师批评，被叫家长。最后一次因为拒不交手机，还顶撞老师，被停了课。
本是停课反省，没想到他不但不认错，反而吵吵嚷嚷要退学，还说要走职业打游戏这条路。百般劝说，丝毫不起作用，我愁白了头发，他爸愁得谢了顶。
看着人高马大的儿子，好言相劝不起作用，武力镇压更不行，怎么办？一气之下我断了他的零花钱，也不给他做早餐，随他去吧！
儿子喜欢画画，停课期间还坚持去培训学校的绘画班学画。而这所培训学校十分正规，还有专门针对孩子的心理辅导课，特别是校长谷老师，懂孩子心理，善于疏导孩子的情绪。于是，我请求谷老师帮助开导我儿子。
谷老师安慰我：“我一直很欣赏你家孩子，有主见，没啥大毛病，你别担心。”我嘴上应着，但心里在想：还说没毛病，就差给天捅个洞了！
母亲节的晚上，我坐在电脑桌前发呆，想着儿子的前程不禁愁得掉眼泪。晚上10点，儿子学画画回来了，手里竟然捧着一束花，走到我面前欢快地说：“老妈，节日快乐！”一束粉红色的康乃馨，用天蓝色的彩纸扎着，香喷喷地在我眼前灿烂绽开。那一刻我好像领悟了谷老师的话，感觉我的儿子是最好的儿子，咋看咋顺眼。
我安慰自己：儿子虽然学习成绩不太好，总惹事，但也不是一无是处，他知道在母亲节给我送花，知道在教师节给老师送玫瑰，好朋友生病住院时他知道去陪护。就像谷老师说的，一个知道感恩的孩子，懂得爱的孩子，一定不会差。
我开始拿着放大镜在儿子身上找优点：性格豪爽、爱自由、讲义气、游戏高手、酷爱绘画、重感情……这些都是儿子的优点，虽然这些优点不足以弥补他反感应试教育带来的不良后果，譬如学习差、纪律差、不受老师待见、爱打架。但起码能幫助他走出眼前的困境，是他将来立身处世的资本。
谷老师曾经跟我说，要看到孩子的优点，拿着喇叭将孩子的优点广而告之，让周围的人也看到孩子的优点，这样孩子身上的缺点就会被优点慢慢挤占，甚至消失。我决定按照谷老师说的做。
再和儿子交流时，我不再说让他反感的话，也不催着他去上学，只夸他“过五关、斩六将”的辉煌过去，拿着喇叭四处说他的好。没想到我大喇叭一吆喝，儿子变得脾气顺多了，不再坚持走打游戏之路，反而主动和我交流，谈论他的想法和对将来的打算。在此期间，我以赞许的目光看着儿子，鼓励他说出内心的彷徨和纠结。
家长的眼神是孩子自我评价的风向标，父母的赞许是青春期孩子平复躁动的一剂良药。也许是我找对了方法，一度徘徊在辍学边缘的儿子终于开始重新定位自己，规划未来。不管明天如何，起码，孩子知道考虑将来，规划将来，有前进的动力与方向，这让我十分欣慰。
更让我想不到的是，儿子会牺牲睡懒觉时间，早早起床给我做早餐。这是我吃过的最香的早餐，它不但包含着儿子对母亲的爱，更表明了儿子改变自己、面向未来的态度与决心。儿子做的简单的一份早餐，足以慰藉我所有的辛苦。
成长，永远是一道苦涩的风景；爱，才是这道风景的灵魂。父母要做的，就是发现孩子的优点，点亮孩子的优点，激发孩子的志气，使成长这道风景更加完美。千差万别的家庭造就了千差万别的孩子，正像美国教育学家泰曼·约翰逊说的，成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。所以，亲爱的家长们，发现孩子的优点，你就成功了一半。
“啊？！”我震惊。平时，连一双袜子都不肯洗的儿子，怎么忽然转了风向？
走进厨房，掀开锅盖，锅里是热气腾腾的鸡蛋甜汤——这是儿子唯一会做的饭，也是儿子这17年来第一次早上起来给我做早餐。
那一刻我真想掉泪，幸福、感动、心酸、无奈，各种滋味涌上心头。
要知道，自从进入青春期，儿子就像变了一个人，他看父母不顺眼，我们看他也不舒服。他和我们较着劲儿、反着来，还不断出状况，我和他爸都成他的专职灭火队员了。
不说远的，就说一个月前，他连续两次在教室玩手机，被老师批评，被叫家长。最后一次因为拒不交手机，还顶撞老师，被停了课。
本是停课反省，没想到他不但不认错，反而吵吵嚷嚷要退学，还说要走职业打游戏这条路。百般劝说，丝毫不起作用，我愁白了头发，他爸愁得谢了顶。
看着人高马大的儿子，好言相劝不起作用，武力镇压更不行，怎么办？一气之下我断了他的零花钱，也不给他做早餐，随他去吧！
儿子喜欢画画，停课期间还坚持去培训学校的绘画班学画。而这所培训学校十分正规，还有专门针对孩子的心理辅导课，特别是校长谷老师，懂孩子心理，善于疏导孩子的情绪。于是，我请求谷老师帮助开导我儿子。
谷老师安慰我：“我一直很欣赏你家孩子，有主见，没啥大毛病，你别担心。”我嘴上应着，但心里在想：还说没毛病，就差给天捅个洞了！
母亲节的晚上，我坐在电脑桌前发呆，想着儿子的前程不禁愁得掉眼泪。晚上10点，儿子学画画回来了，手里竟然捧着一束花，走到我面前欢快地说：“老妈，节日快乐！”一束粉红色的康乃馨，用天蓝色的彩纸扎着，香喷喷地在我眼前灿烂绽开。那一刻我好像领悟了谷老师的话，感觉我的儿子是最好的儿子，咋看咋顺眼。
我安慰自己：儿子虽然学习成绩不太好，总惹事，但也不是一无是处，他知道在母亲节给我送花，知道在教师节给老师送玫瑰，好朋友生病住院时他知道去陪护。就像谷老师说的，一个知道感恩的孩子，懂得爱的孩子，一定不会差。
我开始拿着放大镜在儿子身上找优点：性格豪爽、爱自由、讲义气、游戏高手、酷爱绘画、重感情……这些都是儿子的优点，虽然这些优点不足以弥补他反感应试教育带来的不良后果，譬如学习差、纪律差、不受老师待见、爱打架。但起码能幫助他走出眼前的困境，是他将来立身处世的资本。
谷老师曾经跟我说，要看到孩子的优点，拿着喇叭将孩子的优点广而告之，让周围的人也看到孩子的优点，这样孩子身上的缺点就会被优点慢慢挤占，甚至消失。我决定按照谷老师说的做。
再和儿子交流时，我不再说让他反感的话，也不催着他去上学，只夸他“过五关、斩六将”的辉煌过去，拿着喇叭四处说他的好。没想到我大喇叭一吆喝，儿子变得脾气顺多了，不再坚持走打游戏之路，反而主动和我交流，谈论他的想法和对将来的打算。在此期间，我以赞许的目光看着儿子，鼓励他说出内心的彷徨和纠结。
家长的眼神是孩子自我评价的风向标，父母的赞许是青春期孩子平复躁动的一剂良药。也许是我找对了方法，一度徘徊在辍学边缘的儿子终于开始重新定位自己，规划未来。不管明天如何，起码，孩子知道考虑将来，规划将来，有前进的动力与方向，这让我十分欣慰。
更让我想不到的是，儿子会牺牲睡懒觉时间，早早起床给我做早餐。这是我吃过的最香的早餐，它不但包含着儿子对母亲的爱，更表明了儿子改变自己、面向未来的态度与决心。儿子做的简单的一份早餐，足以慰藉我所有的辛苦。
成长，永远是一道苦涩的风景；爱，才是这道风景的灵魂。父母要做的，就是发现孩子的优点，点亮孩子的优点，激发孩子的志气，使成长这道风景更加完美。千差万别的家庭造就了千差万别的孩子，正像美国教育学家泰曼·约翰逊说的，成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。所以，亲爱的家长们，发现孩子的优点，你就成功了一半。