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素质教育近年来成为教育界乃至全国上下讨论的话题。教师的角色也被重新定了位,笔者从事大学英语教学多年,深感教师的角色扮演实在重要。能否完成素质教育的目标,培养新一代有用人才,关键要看教师能否合理的演好自己的角色。下面笔者从自己多年的教学经验出发,分析一下听力教学中的教师的角色.
大学英语听力教学中的教师角色分析
【摘 要】
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素质教育近年来成为教育界乃至全国上下讨论的话题。教师的角色也被重新定了位,笔者从事大学英语教学多年,深感教师的角色扮演实在重要。能否完成素质教育的目标,培养新一代
【机 构】
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嘉兴职业技术学院外语与贸易分院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年12期
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