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随着时代的发展，未来社会对人的口语交际能力的要求越来越高，口语交际能力越来越受到人们的重视。在实施素质教育的今天，如何培养中学生的口语交际能力，已成为教育界的一个热门话题。注重口语交际教学，增强学生口语表达能力，已经成为语文教学同仁的共识。多年来，在具体的教学实践中，我一直在努力尝试中学生口语交际能力的培养，取得了良好的效果，并总结出了一些行之有效的方法。从我开始教书起，我就在语文教学中开始了“谈天说地”活动的探索，试图在教学实践中摸索寻求一条培养学生口头表达能力，提高学生语文水平的有效途径。