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本文通过对学校音乐教育和社会音乐教育的调查，认为两者之间必需形成合力，同时以提高人的音乐素质和文化修养为目的，全面体现音乐教育多元化，发挥社会音乐教育积极的作用。
社会音乐教育和学校音乐教育的关系——以石河子农八师为个案
【摘 要】
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本文通过对学校音乐教育和社会音乐教育的调查，认为两者之间必需形成合力，同时以提高人的音乐素质和文化修养为目的，全面体现音乐教育多元化，发挥社会音乐教育积极的作用。
【机 构】
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新疆应用职业技术学院
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2013年6期
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