【摘 要】
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“一带一路”为我国现在的外贸经济的发展打下了基础,给我国的外语人才提供了巨大的发展空间。“一带一路”战略给我国现在的外贸教学带来了一定的挑战,本文找到了现状以及相
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“一带一路”为我国现在的外贸经济的发展打下了基础,给我国的外语人才提供了巨大的发展空间。“一带一路”战略给我国现在的外贸教学带来了一定的挑战,本文找到了现状以及相关的改革策略。
“One Belt and One Road” has laid a foundation for the development of China’s current foreign trade economy, and has provided China’s foreign language talents a huge space for development. The “Belt and Road” strategy has brought certain challenges to China’s current foreign trade teaching. This article has found the status quo and related reform strategies.
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摘要：本文通过阐述笔者在职业学校上机实训教学经验，说明了实现上机实训课教学目标可以从营造良好学习气氛、合理设计教学目标、灵活课堂教学实施手段、及时进行学生上机过程考核等四方面着手，并强调自学能力培养的重要性。旨在和同行们互相探讨，藉以在职业中专计算机课程上机实训教学中完成教学任务。 关键词：职业高中 上机实训 教学手段 过程考核 自学能力 职业高中是适应经济建设和社会发展求，以培养生产第一
摘要：“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解”。 体验学习需要引导学生主动参与学习的全过程，在体验中思考，锻炼思维，在思考中创造，培养、发展创新思维和实践能力。教师应该深入到学生的心里去，和他们一起历经知识获取的过程，历经企盼、等待、焦虑、兴奋等心理体验，与学生共同分享获得知识的快乐，与孩子们共同“体验学习”。 关键词：新课标 体验 求知欲 探究 应用
物理学科作为自然科学的重要组成部分，对实施素质教育起着非常重要的作用。中学物理教学应根据中学生的特点和物理学科的特点，积极探索传授物理知识和提高学生综合素质的最佳结合点，对学生实施素质教育，使每一个学生都能在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面、有效、和谐的发展，为社会提供“高素质型”人才打下良好基础。 十几年来，关于素质教育的理论和实践已成为教育研究的热点，广大教育工作者越来越认识到只有尽快从“
摘要：企业安全管理、作业人员个人素质及能力，作业人员思想，全国安全生产“三项行动”、“三项建设”等分析供电企业安全生产中产生违章原因，阐述了反违章工作的常见方式。 关键词：安全生产、违章、反违章 违章是诱发事故的主要根源，反违章是防止事故发生的有效措施。分析安全生产中产生违章的原因，制定反违章的措施，就是要从源头上消灭事故，坚持“安全第一。预防为主”的方针，坚定“风险可以防范。事故能够控制”的
浙江教育出版社出版的《科学》教材与原来的《自然科学》教材相比较，更加突出了“整合”与“探究”，体现了《科学（7～9年级）课程标准》的要求。新教材在版面的设计中，减少了教材的文字内容，加之以更多的读图、思考、讨论、旁白和阅读等栏目，这对于习惯于教教材的老师是一个挑战，特别是作为农村学校，拥有与教材相配套的资源的现实性很小，开发的可能性也很小。所以，笔者产生了向教材要资源，从教材找资源的想法，根据实际
摘要：对情感因素的控制是组织好教学的一个很重要的环节，要优化课堂气氛，提高教学效果必须重视对体育教学中的情感因素的控制。基于此，本文首先分析了体育教学中体育教学的重要性，并提出了有针对性的对策。 关键词：师生互动 情感因素 体育教学 情感因素对体育教学具有重要影响，情感态度不仅与体育教学有着千丝万缕的联系，还在很多方面直接或间接影响体育教学。随着人文主义心理学的发展，教育中的情感因素越来越
实训教学是高职院校教学的有效策略,也是以信息技术为先导,以专业理论课程为基石的教学。岩土工程技术作为土木工程技术的二级学科,以信息化技术为先导的无缝对接的学习,成为
新一轮课程改革实施以来，改变学生的学习方式已得到广大老师的足够重视。在地理课堂教学中，教师指导学生从实际出发提出问题，让学生通过自主探究与“合作交流”亲身体验现有知识的创造经历，参与收集、整理、分析地理信息并得出结论，并进一步引导学生进行分析论证与抽象，鼓励学生向教师质疑，与教师进行平等的对话与交流，鼓励学生之间为促进学习而进行的各种讨论，注重帮助学生改变过分注重记忆、被动模仿的学习倾向。在培养学
摘要：初中科学进行环境教育的课堂形式主要有专题课堂教学和渗透课堂教学；环境教育课堂教学原则有综合性原则，活动性原则，参与性原则，开放性原则；教学过程中，可采用师生互动式与科学探究式等教学方法；课堂教学手段有多种，可利用计算机网络，多媒体课件，影像资料进行教学。 关键词：课堂教学 环境教育 初中科学课堂教学是科学课程实施环境教育的主要途径之一，初中科学课堂教学中实施环境教育，不仅是开展环境教
在平时测试和近幾年中考中，发现学生在解答化学试题时，由于答题知识缺陷，基本功不扎实，思维不缜密，审题不严谨，心理紧张等因素，不能很好地发挥水平，产生失误或错误的现象颇多。这就要求每位教师在评讲试卷上动脑筋，要实效。试卷评讲课是继续学习的一个“加油站”。怎样上好试卷评讲课呢？下面谈谈我的一些做法。 一、做好试卷评讲前的分析研究，找对策 一般来说，化学试卷上的二十多条选择题，有必要统计全班