【摘 要】
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我们从刊物上经常可以看到两人署名的文章,前者多为导师,后者则为硕士或博士研究生,其中奥妙想必大家都心知肚明——学生为文,导师挂名。这一现象人们见怪不怪、习以为常,甚
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我们从刊物上经常可以看到两人署名的文章,前者多为导师,后者则为硕士或博士研究生,其中奥妙想必大家都心知肚明——学生为文,导师挂名。这一现象人们见怪不怪、习以为常,甚至于还有代代传承、争相效仿二势。 初看上去,导师挂名,对学生、导师乃至学术刊物似乎都有好处。就学生而
We often can see two articles signed by the publication, the former mostly mentor, the latter is a master's or doctoral students, of which the mystery must we all know very well - the students as the text, mentor naming. People think it strange, accustomed to this phenomenon, and even inherit from generation to generation, competing to emulate two potential. At first glance, the mentor's name suggests to students, mentors, and even academic journals that all seem to be good. On the students
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