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近些年，随着信息技术不断地发展，信息技术为教学改革提供了有效的帮助，在教学中结合信息化技术，有利于提高教学水平，提高上了教学质量。分层化教学是新课改下一种新的教学方法，现如今已经被广泛的推崇，分层化教学是根据学生的能力水平、知识和各方面潜力把学生科学地分组进行教学，也称为分组教学，这样更可以满足学生个体性差异的发展，可以使每位学生在课堂上都得到提升。因此，本文将深入探讨基于信息化的初中历史分层教学探究，从而达到教师和学生个体性共同发展的效果。