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【摘 要】
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观察日记是提升学生科学学习质量的重要途径。因为科学是一门以实验与观察为基础的学科，教师通过引导学生高质量的进行观察日记的记录，可以进一步放大学生经历抽象思维与形象思
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学 浙江 杭州 311255
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年33期
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