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课堂教学效益是每位教师的追求。在小学低段数学教学中，应该如何更好地提高课堂效益呢？本文尝试从五个方面探讨提高课堂效益的策略：一是“务本”，以学生发展为本；二是“求趣”——激发学习兴趣；三是“重思”——积极调动学生思维；四是“求法”——由学会到会学；五是“养习”——培养良好的数学学习习惯。
浅谈小学低段数学教学中如何提高课堂效益
【摘 要】
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课堂教学效益是每位教师的追求。在小学低段数学教学中，应该如何更好地提高课堂效益呢？本文尝试从五个方面探讨提高课堂效益的策略：一是“务本”，以学生发展为本；二是“求趣”——
【机 构】
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仁寿县兆嘉乡中心小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2010年2期
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