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文章首先分析了在对小学高年级学生进行阅读教学时应当注意的问题,并从阅读教学的具体内容和教学方法两个方面阐述了小学语文个性化阅读教学的有效策略,包括在阅读之前为学生设定阅读目标,训练学生的独立阅读能力;组织学生对课文内容进行分角色朗读;为学生创造阅读条件,营造阅读氛围。
小学语文个性化阅读教学策略探究
【摘 要】
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文章首先分析了在对小学高年级学生进行阅读教学时应当注意的问题,并从阅读教学的具体内容和教学方法两个方面阐述了小学语文个性化阅读教学的有效策略,包括在阅读之前为学生
【机 构】
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福建省三明学院附属小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年10期
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