【摘 要】
:
摘 要 数字图书馆与教育教学紧密地结合起来,将有效地激发学生的阅读兴趣,帮助学生夯实阅读基础知识、基本技能,并极大限度地引导学生拓展知识面、生活面。结合教育教学实践,从激趣、夯实、拓展三个方面阐述自己在探索尝试中的心得体会。 关键词 激趣;夯实;拓展 中图分类号:G258.69 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)01-0066-02 笔者2002年写的一篇
其他文献
摘 要 主要以二次函数为例,介绍苏教版的教材特点、因此而发生的教学模式的变化。主要从苏教版初中数学“二次函数”这一知识点谈起,说明教学中的一些实践经验,并指出在以后的“二次函数”教学中还应该做到哪些,以增强教学效果。 关键词 初中数学;二次函数;教学模式 中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)13-0102-02 苏教版初中数学教材从2004年开始
摘 要 阐述高中数学课堂运用多媒体辅助教学的方法及应注意的问题,反思实践中的经验和教训,并给出优化策略。 关键词 高中数学;多媒体;高效课堂 中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)07-0141-02 数学是一门逻辑思维课程,非常重视数学的逻辑思维的训练。高中数学是一门基础学科,其对学生认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文
摘 要 随着国家对教学点数字教育资源全覆盖项目的投入加大,江西省教育厅分两期对全省5662个教学点进行设备配备、资源配送和教师培训工作。高安市教育局对此项工作抓得富有成效,积累了经验,可资借鉴。 关键词 教学点;数字教育资源;教师培训 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2014)21-0009-03 江西省教育厅根据《教育部关于全面启动实施“教学点数字
多年来,鲈乡实验小学通过贯彻“以生为本、多元化教学,重点突破、多层面推进”的理念,努力探索符合本校实际的科技特色学校创建之路,取得初步成效。 1 电子慧谷简介 结合学校地处松陵镇区,附近台资电子企业众多,且台湾籍学生集中的实际,学校于2011年8月建设新荷电子智慧谷,使其成为学生科学探索和发现的沃土。智慧谷分电子产品发展展版介绍区、电子百拼区、科学魔法师及高级制作体验区、创新实践展示区、CCD
摘 要 为全面推进素质教育,近年来从中央到地方政府都高度重视实践基地建设,颁发了一系列实践基地建设的指导性文件。根据文件精神和教育教学发展的需要,平阳县依托本地资源优势,积极推进实践基地建设,扩大实践基地覆盖面,努力探索一条具有县域特色的,能满足素质教育需求的实践基地建设的新路子,开创实践育人工作新局面。 关键词 实践基地;素质教育;实践研究 中图分类号:G48 文献标识码:B 文章编号:1
摘 要 学科竞赛能激发学生学习兴趣,达到因材施教,发现与培养拔尖人才的目的。论述学科竞赛与计算机公共课实践教学改革相互促进的关系,以湖南商学院大学生程序设计竞赛为例,介绍学科竞赛在计算机公共课实践教学改革中的实际效果。 关键词 学科竞赛;计算机公共课;实践教学;分层分类教学 中图分类号:G642.0 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2014)16-0109-02 1 计算机公
此次年会是党的“十八大”之后召开的第一次标准化技术委员会的年会。专题研究标准化的建设工作非常有意义,非常有价值。首先,我代表基础教育二司,也受刘利民副部长的委托,向出席会议的各位委员、各位专家和代表,向所有奋战在教育装备标准化领域的同志致以诚挚的问候和衷心的感谢,并借此机会,对教学仪器研究所及标准化技术委员会委员表示感谢,感激大家长期以来默默无闻、勤勤恳恳地做了大量工作。 下面,我就基础教育装备
摘 要 在对2010年国家级网络教育精品课程的建设情况进行调查研究的基础上,依据国家网络教育精品课程的评审标准,从内容、交互、结构、学习支持、评价、导航、色彩应用、课程特色等8个维度对47门课程的建设、应用现状做出分析,梳理出我国网络教育精品课程建设存在的问题,明确所处的发展阶段。 关键词 精品课程;网络课程;网络课程结构 中图分类号:G640 文献标识码:B 文章编号:1671
信息技术的快速发展要求当代大学生必须掌握信息技术知识,以适应社会发展潮流,跟上时代发展的步伐。随着信息技术渗透的领域越来越广,职高院校的信息技术教学面临新的挑战。只有不断强化信息技术教学,变革教学手段,才能全面提升教学有效性,促进信息技术教育的良好健康发展。因此,笔者主要对职高信息技术教学现状进行分析,然后结合自身多年的实践教学经验,提出提升信息技术教学有效性的途径,希望能切实提高信息技术教学水平
近年来,平阳教育得到了全面、快速地发展,为了适应基础教育课程改革的需求,全面实施素质教育,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》和《浙江省中小学素质教育实践基地建设指导意见》等文件精神,平阳县积极响应上级有关文件精神,紧紧抓住这难得的发展机遇,积极推进了实践基地建设。 1 科学规划,描绘基地发展蓝图 为了加快实践基地建设,县教育局专门成