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最近几年，随着教育部门对教育道路的探索，新课程改革教育逐渐普及到全国各个省市，对于师生来说是一个陌生的教学模式，需要老师和学生共同的去探讨，尤其是一直备受关注的数学学科，因为分数而苦学、蛮学和不学的情况最为严重。改变传统枯燥的数学课堂尤为重要。
新课程改革背景下小学数学教学生活化
【摘 要】
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最近几年，随着教育部门对教育道路的探索，新课程改革教育逐渐普及到全国各个省市，对于师生来说是一个陌生的教学模式，需要老师和学生共同的去探讨，尤其是一直备受关注的数学学科，因
【机 构】
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甘肃兰州市皋兰县大横小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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