【摘 要】
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统编版语文教材对于阅读的设计理念,坚持从课堂走向课外,并将课外阅读指导纳入课堂教学之中,从而使阅读教学有了明确的指向,即课内学方法,课外练能力,学用结合,自主阅读.rn一
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统编版语文教材对于阅读的设计理念,坚持从课堂走向课外,并将课外阅读指导纳入课堂教学之中,从而使阅读教学有了明确的指向,即课内学方法,课外练能力,学用结合,自主阅读.rn一、讲究方法指导rn低年级学生由于受识字量的影响,阅读课文时需要在教师带领下,学习生字词语,朗读句子、课文,从中积累语言.这样一来,有的教师容易形成误解,以为阅读就是让学生学习生字词语、读读背背课文就完事了.其实,在阅读教学中,教师应该做到心中有目标——指向语文要素的学习,每一课都要教给学生实用的阅读方法.
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