【摘 要】
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高职学生是所有网民中最活跃、最具有个性的群体,他们处于青春期,对网络信息辨别力不强,对互联网和手机高度依赖,如果不加大优秀网络行为产品的生产和传播,他们极容易被腐朽
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高职学生是所有网民中最活跃、最具有个性的群体,他们处于青春期,对网络信息辨别力不强,对互联网和手机高度依赖,如果不加大优秀网络行为产品的生产和传播,他们极容易被腐朽的反动的网络行为腐蚀,最终迷失自我、价值观扭曲。由于高职学生的特殊性,必须加强高校网络文化建设对他们网络行为的正确引导作用。本次通过调查分析法、图表分析和归纳法相结合的手段,以鹤壁职业技术学院的在校高职大学生为样本,对大一、大二、大三三个阶段的学生进行了随机抽样调查。
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