【摘 要】
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之前的教学主要以教师讲授知识,学生理解知识为主要教学工作,但是近几年来伴随着教学事业的不断发展,社会各界对教学工作提出了更高的要求.数学教学作为教学工作中的中流砥柱
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市华侨实验学校
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之前的教学主要以教师讲授知识,学生理解知识为主要教学工作,但是近几年来伴随着教学事业的不断发展,社会各界对教学工作提出了更高的要求.数学教学作为教学工作中的中流砥柱,更是成为教学界所普遍关注的问题.如果对数学学业追求卓越,则必须牢固地掌握数学的基础知识与技能.但是如今的数学教育情况并不容乐观,学生对数学知识的理解与掌握远远达不到新课标的教学要求,更有部分学生对数学产生了厌倦的心理,对数学知识产生了恐惧感.针对这一系列教学问题,教师可以尝试从实际生活中培养学生的数学思维品质,从而达到良好的教学效果.
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