【摘 要】
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情境教学是一种与创新教育相适应的模式。情境创设是情境教学的核心,创设的情境直接影响着情境教学的实施和开展,本文就物理情境设计四个方面:全程性、层次性、发展性、吸引
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情境教学是一种与创新教育相适应的模式。情境创设是情境教学的核心,创设的情境直接影响着情境教学的实施和开展,本文就物理情境设计四个方面:全程性、层次性、发展性、吸引性结合教学的实践进行了一些简要的说明。
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