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识字教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容.小学语文教学过程中学生的汉字掌握水平如何,在很大程度上取决于师范生的“三笔字”基本功是否过硬,以及是否具备从事小学语文汉字教学的能力.笔者认为,师范生除了要提高自身汉字书写水平.还应更多了解并掌握包括笔画、结构、笔顺及字理等汉字基础知识,从而提高自身的汉字教学水平,以更好地胜任小学识字教学任务.