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随着我国教育事业的不断发展与改革,小学班主任专业化管理水平有了明显的提高,越来越多的小学班主任教师倾向于运用全新的管理理念与管理方法,促进小学班级管理工作的科学化发展.本文首先针对小学班主任管理工作的现存问题展开具体分析,进而进一步探讨提高小学班主任管理艺术性的方法策略.
关于小学班主任的管理艺术探析
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展与改革,小学班主任专业化管理水平有了明显的提高,越来越多的小学班主任教师倾向于运用全新的管理理念与管理方法,促进小学班级管理工作的科学化
【机 构】
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吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 吉林长春 130504
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年13期
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