【摘 要】
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现阶段,中职计算机专业教学过程中存在着诸多问题,将微课逐渐引入到相应的计算机教学期间,可以有效增强师生之间的互动性,从而使学生可以及时把握自己的实际学习情况。在这种
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现阶段,中职计算机专业教学过程中存在着诸多问题,将微课逐渐引入到相应的计算机教学期间,可以有效增强师生之间的互动性,从而使学生可以及时把握自己的实际学习情况。在这种情况下,教师已经不再扮演讲授者的角色了,而是转变为学习的引导者。就微课在中职计算机教学中的应用展开详细论述。
At this stage, there are many problems in the process of computer specialty teaching in secondary vocational school. Gradually introduce the micro-class to the corresponding computer teaching period can effectively enhance the interaction between teachers and students so that students can grasp their actual learning situation in time. In this case, the teacher no longer plays the role of lecturer, but instead becomes the leader of learning. On the micro-class in the teaching of computer applications in a detailed discussion.
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