【摘 要】
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有句话这样说“教师充满魅力的课堂赏识语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;是磁,可以吸引学生。”教师的鼓励和赏识具有“点石成金”的作用。孩子的最大愿望就是得到赏识。给予学
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有句话这样说“教师充满魅力的课堂赏识语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;是磁,可以吸引学生。”教师的鼓励和赏识具有“点石成金”的作用。孩子的最大愿望就是得到赏识。给予学生赏识,可以增强学生的自信心、自尊心,促使他
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