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提高教学质量是培养高素质职业技能人才的重要保证。如何提高教学质量，成为职业技术院校的首要任务。对于计算机专业学生，程序设计基础类课程是后续专业技能课程的基础，但由于其枯燥、难懂的特点，较难吸引学生注意。要提高教学质量，必须对这类课程从教学现状、观念、模式、过程和考核等多方面进行探讨，以形成一套行之有效的教学方法。